Інформація на допомогу батькам

19 березня розпочав роботу лекторій для батьків «Школа усвідомленого батьківства».

Автор і ведуча:  Шамрай Людмила Іванівна – практичний психолог, заслужений працівник народної освіти України.

Перше заняття лекторію пройшло в атмосфері зацікавленості і високої активності. В організації роботи лекторію активну участь прийняв батьківський комітет групи ФМ-12 ( куратор Лесенко О.О.). Загалом, в лекторії прийняла участь 21 родина. Приємно зазначити високий інтерес батьків до психологічних особливостей та вікових проблем різних вікових категорій.

Програма лекторію передбачає 7 зустрічей: 19 березня, 2 квітня, 16 квітня, 30 квітня, 7 травня, 21 травня, 4 червня.

Наступна заняття: 2 квітня (четвер) о 18:30

Тема зустрічі: «Всі дорослі проблеми  родом з дитинства» (характеристика психологічних особливостей пренатального періоду, від народження до трьох років).   

 Допоможемо нашим дітям увійти в доросле життя без проблем !!!  

                                          Шановні батьки, раді бути вам корисними!

                                                                  До нових зустрічей! 

«Учитель, який хоче мати високі результати навчання, повинен знати стилі пізнання своїх учнів, покладати це в основу організації спільної діяльності педагога і школярів на уроці».

В. Сухомлинський

ОСНОВНІ ПРИЙОМИ ДОСЯГНЕННЯ ХОРОШОЇ ДИСЦИПЛІНИ

1. Ставте конкретну мету перед дітьми.

2. Проводьте цікаві уроки (методи і прийоми мають відповідати віковим особливостям дітей).

3.Враховуйте індивідуальні особливості, рівень розвитку та можливості ліцеїстів.

4.Спрямовуйте мислення ліцеїстів на більш високий рівень(використовуйте інтерактивні методи).

5.Створюйте умови, щоб, навіть «найважчі» ліцеїсти побували у ситуації успіху, чи відчули себе лідером.

6.До ліцеїстів проявляйте ввічливість та повагу, але і наполягайте на повазі до себе.

7.Не принижуйте ліцеїстів, уникайте іронічних чи саркастичних висловлювань.

8.Не дуже реагуйте на незначні провини, вмійте проявити гумор, щоб це не переросло у ворожнечу.

8.Не погрожуйте мірами, які ви не зможете або не збирайтесь здійснити.

9. Підтримуйте контакт з дітьми у позаурочний час, цікавтесь самопочуттям дітей.